[再開・英語授業研究会]第264回  5月13日(土) 14:00~16:30

「10の視点から英語の授業を見直す」第1回[視点①②](全8回)

①発信し続ける3年間                     (Oral Presentation:英語を使う体験が生徒をどのように育てるか)   ②毎日続ける言語活動                    (Bingo・Small Talk・Pairwork:毎日の言語活動が英語力の基礎を作る)

講 師:杉本薫(元・東京都立両国高等学校附属中学校教諭、授業研究会創設時からのメンバー、2019年3月退職)

講師が41年間にわたって積み重ねてきた授業実践と各地での講演と研修会の指導経験からこのシリーズのテーマを「10の視点から英語の授業を見直す」と設定しました。具体的な指導項目や学習範囲を元にするそれぞれの内容から授業改善の視点を提供し、共有するとともに新たな問題提起の機会とすることを含め、英語授業をできるだけ広範囲から見つめることを目指します。

この「10の視点」(以下の①~⑩)はそれぞれ授業の指導の場面や学習の形態、指導計画などの具体的な部位を指していますが、同時に英語授業のひとつのあり方を俯瞰する指導理念のようなものでもあります。また、このシリーズで提供する資料は講師が授業で実際に使用したものを準備しています。… 杉本 薫

①発信し続ける3年間 – Oral Presentation:英語を使う体験が生徒をどのように育てるか  ②毎日続ける言語活動 – Bingo・Small Talk・Pairwork:毎日の言語活動が英語力の基礎を作る                                        ③文法をどう扱うか – Communication Skillとしての文法指導の重要性          ④言語活動のアイデア – game / quiz:英語を使いながら学ぶアイデアから授業を考える⑤Reading指導 – 何のために読むのかに着目、Reading指導を活かした授業        ⑥ Writing指導 – 聴く・話す活動からwritingの指導へ                  ⑦教科書で教えること – 音読指導・主題を掘り下げる学び                ⑧指導と評価 – 観点別・絶対評価・評価方法・テストの役割など              ⑨年度初めの指導 – 4月の指導:応用・発展の先にある基礎・基本の指導         ⑩最後の授業 – 最後の指導:新たな出発点となるゴールの授業             [⑪番外:英語以外・授業以前(授業から広がる世界・学校の中と外を見つめて)]

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事前資料ダウンロード  *New*                            研修会の内容を紹介した事前資料を用意しました。事前に目を通しておくと話の輪郭と方向がつかめます。参加検討中の方もダウンロードできます。

A:研修会への案内[全8回共通](1ページ:テーマの案内と講師の自己紹介です)  B:第1回講演への案内として (2ページ:当日使用する資料の最初の2ページです)  (1) 「英語で発信し続ける3年間」では、Oral Presentationを代表とする生徒の発信・発表についての基本的な考え方や指導の留意点などについて簡単に触れています。       (2)「授業を変えた3つの言語活動」では、毎日の授業で訓練できる小さな言語活動(routine帯活動)の3つについて簡単に紹介しています。

▶ 事前資料のダウンロードはこちらです

A:→ https://drive.google.com/file/d/1u5fUPH1z73NDIoAo2Z8dJo6kdo5R0Koj/view?usp=sharing

B:→ https://drive.google.com/file/d/1Ps0wDev0_xhCCrogsGnqJnH2K4vgx_VH/view?usp=sharing

▶ 参加者アンケートはこちらです

https://forms.gle/HFz9atnbiizHJYW27

▶ オンライン配信、出張講演会へのご相談、その他の問い合わせはこちらへ      【①問い合わせ内容、②連絡先(お名前・所属など)を明記してください。】

eigojyugyoukenkyukai@gmail.com

■ 今後の授業研究会の予定のうち次の2回は決定しています

 第265回  6月10日(土) 14:00~16:30                         「10の視点から英語の授業を見直す」第2回[視点③④]                         ③文法をどう扱うか(Communication Skillとしての文法指導の重要性)              ④言語活動のアイデア(game / quiz:英語を使いながら学ぶアイデアから授業の考える)

 第266回  7月  8日(土) 14:00~16:30                        10の視点から英語の授業を見直す」第3回[視点⑤⑥]                      ⑤Reading指導(何のために読むのかに着目したReading指導を活かした授業 )      ⑥ Writing指導(言語活動からwritingへ展開する授業)

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